国家的发展离不开教育，1977年，邓小平在科学和教育工作座谈会上提出：“我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手”，“不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话”“科教兴国”全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。
国务院副总理刘延东在全国教育信息化工作电视电话会议上的讲话中表示，今后十年教育信息化将进入加快发展的阶段，以教育理念创新为先导，以优质教育资源和信息化学习环境建设为基础，以学习方式和教育模式创新为核心，以体制机制和队伍建设为保障，着重推进信息技术与教育教学的全面深度融合。标志着智慧校园全面进入2.0时代。同时智慧图书馆的建设在智慧校园中更是具备举足轻重的作用。利用智能化的设备来对图书馆进行装备显得尤为重要。
一、背景
武汉大学图书馆设 有八个国家级的文献中心，分别是中国高等教育文献保障系统（ CALIS）华中地区中心、中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）华中区域中心、教育部引进文科图书中心书库、教育部生命科学外国教材中心、加拿大政府出版物收藏中心、欧共体与世界银行资料中心、 联合国资料保存馆和 教育部科技查新工作站，为全国高校及社会用户提供服务。
百年名校，人文荟萃；珞珈山下，卷帙飘香。武汉大学图书馆以其搜罗宏富的藏书和良好的网络信息服务平台 成为 莘莘学子 博览群书、涉猎各科知识、获取各种信息的重要场所，传播 知识的圣 殿，孕育人才的第二课堂。 现代信息服务环境下的图书馆员将 以忠诚的敬业精神和热情周到的服务引导大家度过在武汉大学的求学时光。
二、目的
以更加人性化的服务，为读者打造舒适温馨的阅读环境，使图书馆成为学校的文献保障中心、学术交流中心和文化传播中心是图书馆建设目的。在更好的管理的同时，释放更多的人手来提供更好的增值服务，提高读者和老师满意度是建设图书馆的目标 。
我们要解决的问题：
1) 将被动型服务转换为主动性服务，提供更多自助化服务，加快流通速度;
2) 解决8小时以外的服务，提供24小时的自助服务;
3) 需要实现图书快速盘点，理架、下架、上架的工作，减少工作负担;
4) 解决防盗的问题，降低图书失窃率;
5) 解决非流通书管理及存放的问题，在更加方便查找的同时实现图书馆的空间再造。
三、内容
1) 图书改造及层架标的布局，完成基础数据建设;
2015年9月完成了60余万册图书的标签改造工作，图书内保留了原有的合格的EM磁条，加贴RFID安全标签，实现RFID和磁条双功能，既能有效读写数据，又能进行良好的防盗。所有书架上都布局了层架标签，方便图书定位盘点。
2) 读者自助借还、简化借书流程，实现快速流通;
配置10台RFID+磁条全功能自助借还书机，由读者轻松的自助完成图书借阅工作。在借还书的同时间能完成图书的充消磁。
3) 24小时自助式服务，让服务更加人性化;
配置2套预约书架，能实现8小时以外的预约图书借阅和图书归还工作，24小时不间断服务。
4) 精准定位，快速盘点，实现图书馆精细化管理;
无线蓝牙盘点枪配盘点车，更好的穿梭在书架中进行快速盘点，理架、上架等一系列盘点工作。
5) 配置智能双频图书监测仪30套，双重保障降低图书失窃率。
RFID+磁条双模式防盗仪，既能对RFID标签进行防盗仪，同时又能实现磁条的防盗功能，双重保障，更加安全可靠。
6) 解决非流通图书空间占用，查询困难的问题。
①用智能书箱管理方式，将非流通图书分类放入书箱;
②智能书箱配置智能标签，能清晰显示书箱内存书情况及领用情况;
③配置密集智能书架，将智能书箱垒高叠放于密集智能书架上，释放大量空间;
④智能书架指示灯标志，清晰指引查找图书位置，更加方便快捷的查找。
